Se trata de un estudio de carácter exploratorio que formará parte de uno de los capítulos del Informe Anual de Evaluación y Productividad 2023, que analizará y profundizará en la relación existente entre la formación de profesionales en las áreas de Ciencias Naturales, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) y la productividad del país. El objetivo es contar con información que sea de utilidad para definir mejoras en políticas públicas que estimulen y mejoren la formación de profesionales en dichas áreas y con ello la productividad del país.